Conclusão

Todos nós tivemos uma perspectiva positiva diante o projeto da catapulta, aprendemos novas maneiras de expressar a  física em seu uso, inclusive aprimoramos nossas técnicas de construção manual. Depois de duas longas semanas arrumando inúmeras vezes e a aperfeiçoando as qualidades de nossa catapulta ,chegamos a competição, e concluímos nosso objetivo que no caso seria acertar os quadrados para conseguirmos pontos e subirmos de posição na competição em sala  infelizmente não ganhamos porém ver que nosso trabalho resultou em uma das melhores da competição e por pouco não foi a melhor, realmente foi um orgulho, pode até ser que pra muitos orgulho em uma competição seja bobagem porém para um grupo que se sufocou para ter ideias e que entra para vencer orgulho é pouco o que nossa catapulta nos proporcionou.
A cada competição que passou, conseguimos compreender melhor como funcionam as regras, e aprimorar  nossas técnicas de adquirir pontos seja nas competições, internet ou sala de aula. E não só o aprendizado e as técnicas, nosso grupo achou que essa competição foi a mais empolgante realizada  nesse ano e a qual mais nos dedicamos a realizá-lo com vontade de ganhar.

Trabalhos realizados por cada:
Ana Julia: parafusou grande parte dos parafusos, ajudou com ideias primordiais como exemplo de onde posicionar melhor a trava o que foi de extrema ajuda para conseguirmos os 15 pontos, pois com a trava ajustada  poderíamos regular a elasticidade.
Bruno: fez os testes, percebendo onde cada medida estava caindo, ou seja, foi de uma ajuda enorme os testes realizados pois com passos poderíamos regular o elástico e saber onde ia cair.
Estela: ajudou no corte das madeiras e realizações de gravações mostrando também como o Bruno os erros.
Marytsa: pesquisou madeiras melhores, ajudou cortar e pesquisou pregos que fossem perfeitos para o encaixe. Por tanto, cuidou da parte dos materiais ajudando perfeitamente com que a catapulta desse certo.
Vitor: fez grande parte dos furos, parafusou grande parte dos parafusos, idealizou, projetou e realizou o projeto da catapulta, porém, fazendo ajustes e melhorias com ideais do grupo, desenvolveu  ideais como o anglo onde a catapulta deveria lançar o objeto, desenvolveu o sistema de trava, como amortecer o impacto, como conseguir algo que não quebrasse com o impacto forte, onde posicionar o elástico, como prender o elástico e etc..
O grupo gostaria de agradecer a ajuda de Matheus Fuliene Bocco com grande ajuda desde material como na pratica de onde e como furar parafusar, pois não estava encaixando as ideais até chegar e colocar ordem.

Física no trabalho:

Física é algo presente em toda a vida a todo momento, ou seja, numa catapulta não é diferente. Podemos observar física no peso, força elástica, normal em relação com a alavanca, atrito e elástica

Procedimentos:

Passo 1: Primeiramente para construir a base é usar as duas madeiras de 40cm x 9cm com as de 20cm x 9cm e 20cm x 5cm, sem importar qual lado. Pra fixar basta dois parafusos em cada, e agora só precisa furar contando dois dedos até a parte traseira, ou seja, a de 20cm x 9cm.

Passo 2: Fazer dois furos em ambos lados na parte traseira da base contando dois dedos, ou seja, a traseira é a madeira de 20cm x 9cm. Agora precisa pegar as madeiras de 35cm x 9cm fixar com três furos, um pouco depois do meio pra parte da madeira de 20cm x 5cm, e fazer mais três furos proporcionais no meio para caso precisar ajustar a distancia da catapulta, ou seja, mexer a madeira de 35cm x 9cm. Bom agora é fazer um corte na madeira da espessura de um cabo de enxada bem centralizado na extremidade da ponta da madeira, e já passar o cabo de enxada porque terá que colorar dois parafusos rentes a madeira de 35cm x 9cm, e quando a madeira estiver fixa colocar dois ganchos nas laterais, por fim fazer furos colocando ganchos de 4cm abaixo da enxada e mais 5cm abaixo do primeiro furo.

Passo 3: Passar uma das extremidade  do parafuso de 29cm com uma porca nos furos de dois dedos até a parte traseira, e fazer um furo bem no final do cabo de vassoura que já é provável de estar com a peneira fixada e com os ganchos de 2cm da peneira e 2cm do parafuso, agora é passar este parafuso por dentro do cabo, colocar outra extremidade do parafuso com outra porca e outros dois parafusos para fixar, para fixar ainda mais o cabo é só passar fita. Agora é descer o cabo até a madeira de 20cm x 9cm e colocar o gancho de modo que fique reto e presa o cabo. Por fim passar os elásticos nos ganchos das madeira de 35cm x 9cm dando um nó nas extremidades do elástico e fazendo o mesmo pelo outro lado.

Como construir uma catapulta:

Material:   

Fotos da catapulta

Foto anglo 1:                                                                                             

 Foto anglo 2: Foto anglo 3: 

 

                                               

Ana Julia, Nº: 4
Bruno, Nº: 6
Estela, Nº: 8
Marytsa, Nº: 24
Vitor Macena, Nº 38.

Projeto Catapulta I

Mini maratona II

No dia 04/09/2015, haverá reunião de pais, e com isso ocorrerá a segunda mini maratona,  que sairá as perguntas amanhã. Informaremos mais sobre essa maratona depois que tudo acontecer!

Semana da Pátria II

Nesta semana, são colocadas no pátio bandeiras de todos os estados Brasileiros, e com isso o professor soltará um desafio para sabermos os lugares de cada bandeira a partir do noroeste!

  

Semana da Pátria

Relatório concluído ✓

Não deixamos a oportunidade escapar, segue aqui a correção do que faltava em nosso relatório: 

•Referências: pegamos o histórico do computador no dia em que postamos e já atualizamos na própria postagem ✓

• Forças: Força peso, normal, atrito e tempo

• Passo a passo ✓
• Tempo e distancia ✓
 T          D
1º 07,06  Indiferente de 2 a 3 metros
2º 09,11  Indiferente de 2 a 3 metros
3º 10,08  Indiferente de 2 a 3 metros
4º 06,36  Indiferente de 2 a 3 metros
5º 09,34  Indiferente de 2 a 3 metros

Inicio de férias!

Infelizmente não conseguimos ganhar a competição, mas tentamos e participamos.

 Chegou as nossas férias momento bom para descansar e tentar vencer a maratona para recuperar os pontos negativos. 

Desejamos a todos uma boa férias!!

Grupo Santos Dumont

A equipe está quase pronta para a competição, mesmo todos sabendo dobrar e lançar da forma correta ainda precisamos chegar a maneira mais perfeita para atingir nossa meta , que seria ganhar a competição.

(Desenho de Luciano Fernandes, usado para

ironizar a meta do grupo que seria ganhar a 

competição de forma eficiente) .

Relatório

Questões que foram deixadas para ser postadas no blog:

Questão 3> Explique de forma objetiva a invenção do avião.
Bom depois de varias pesquisas achamos a resposta que na verdade o verdadeiro objetivo de Alberto Santos Dumont seria vencer um sonho de criança e aproveitou uma competição para realizar este tal sonho em 1901 quando em um voo contornou a Torre Eiffel com o seu dirigível Nº 6. Já os irmãos Wright tinham como objetivo fazer e patentear no caso para lucrarem mas falharam em sua tentativa por serem pioneiros, mas não ganharam os tais créditos por não conseguirem efetuar.  

Questão 6> Tabele 5 testes realizados por seu grupo (indique o tempo e deslocamento). Determine para cada teste a velocidade média. 

   T          D
1º 07,06  Indiferente 
2º 09,11  Indiferente 
3º 10,08  Indiferente 
4º 06,36  Indiferente
5º 09,34  Indiferente

Questão 8> Descreva abaixo, quais as próximas etapas que teu grupo pretende realizar dentro do projeto avião de papel. 
Uma etapa importante e quase totalmente realizada seria que todos saibam a medida certas, mesmo com o grupo sabendo fazer ainda precisam de alguns detalhes, e a principal seria com toda certeza ganhar a competição e terminar no minimo em 3 lugar na competição da sala. 

Questão 9> Defina Forças existentes no avião do papel, desde o lançamento até o momento que cai no chão. 
1= peso que seria a atração que a terra faz sobre os corpos existentes nela, quando em seu lançamento o peso do avião é atraído para o chão.
2= normal a reação em que o chão faz sobre o avião quando esta no chão.

Inicio da aviação

Santos Dumont ou irmãos Wright: Quem é o pai da aviação?

As invenções que mudam o curso da história não costumam surgir da noite para o dia, são resultados do trabalho árduo de diversos inventores e cientistas, que preparam o terreno para uma descoberta revolucionária. Entretanto, o crédito costuma ir para apenas uma pessoa, que por inventividade, gênio ou até por sorte, acaba dando o passo decisivo. A ele ou ela estão garantidas todas as glórias. Às vezes, porém, é difícil determinar quem merece ter seu nome imortalizado. É o caso da disputa entre Alberto Santos Dumont e os irmãos Wilbur e Orville Wright. Santo Dumont é louvado como Pai da Aviação no Brasil. No resto do planeta, ele é um ilustre desconhecido: o título de desbravadores dos céus cabe aos Wright.

                                                                                                                       

Nos Estados Unidos, terra natal dos dois irmãos, festeja-se este ano o cento e doze anos do primeiro voo da dupla, ocorrido 17 de Dezembro em 1903. A invenção dos irmãos foi a invenção do controle em três eixos, que permitiu ao piloto controlar a aeronave de forma efetiva e manter o seu equilíbrio. Esse método se tornou e permanece sendo o padrão em aeronaves de asa fixa de qualquer tipo.

O brasileiro Santos Dumont projetou, construiu e voou os primeiros balões dirigíveis com motor a gasolina. Esse mérito lhe é garantido internacionalmente pela conquista do Prêmio Deutsch em 1901, quando em um voo contornou a Torre Eiffel com o seu dirigível Nº 6, transformando-se em uma das pessoas mais famosas do mundo durante o século XX. Com a vitória no Prêmio Deutsch, ele também foi, portanto, o primeiro a cumprir um circuito pré-estabelecido sob testemunho oficial de especialistas, jornalistas e populares.

  

Referências:  https://pt.m.wikipedia.org/wiki/Irmãos_Wright  
                       http://noticias.terra.com.br/educacao/voce-sabia/irmaos-wright-primeiro-voo-motorizado-da-historia-completa-110-anos,b722e1acc5503410VgnVCM20000099cceb0aRCRD.html
 http://guiadoestudante.abril.com.br/aventuras-historia/irmaos-wright-eles-foram-primeiros-434928.shtml
https://pt.m.wikipedia.org/wiki/Santos_Dumont
http://educacao.uol.com.br/biografias/alberto-santos-dumont.jhtm
http://www.e-biografias.net/santos_dumont/
http://m.brasilescola.com/biografia/alberto-santos-dumont.htm

Mini maratona

Hoje iniciamos nossa sexta feira sem aula, com uma mini maratona envolvendo todas as salas desde do primeiro ao terceiro;

Foi muito difícil achar  as respostas! O tema dele foi sobre  Alfred Nobel!

Desenvolvimento de ideias

Reuniao do grupo para desenvolvimento e se informar sobre os aviões de papel, diversas ideias e formas de fazer todas com um grande sucesso. Mas até então iremos ver tomadas de tempo com cada uma das delas.

Aula do dia 02/04/2015

       Relatório foi realizado na sala de aula, com perguntas de todos os 

jeitos pela realização do trabalho! Perguntas como por exemplo:

Escrever função de cada elemento do grupo.

Dificuldade do grupo.

Velocidade média de cada teste.

Qual o movimento do carrinho. 

Qual nota dada pelo grupo.

Cinco conceitos físicos relacionados.

Entre outras!

Aguardamos a nota ansiosos!

Fotos da Competição

Competição

Chegamos á competição com o carrinho pronto, e logo na 

2° competição entraríamos competindo com 6 do primeiro ano A,

ganhamos de duas fases dele, depois entraríamos competindo com o  grupo

 1 do primeiro ano C, e infelizmente perdemos, nosso carrinho não foi

rápido como o delas! 

Chegou o grande dia

Depois de quase um mês de experiência a construir o carrinho,

chegou o dia de mostrar pra todos oque conseguimos produzir

fizemos experiência com vários materiais, isopor, garrafinha,

palito de sorvete, já no carrinho com palito de sorvete fizemos, dois

modelos, e iremos apresentar hoje um deles! 

Nós do grupo 10 queremos desejar a todos uma boa sorte! E falar 

que todos são capaz independentemente do lugar ou como fique

referente á competição ! 

Últimas análises feita pelo grupo

Reunião do grupo dia 26 de março para fazer melhorias no carrinho antigo e montar um novo para disputa de tempo. Estamos analisando se haverá trocas dos carrinho para a competição e iremos nos reunir novamente para a última análise sexta dia 27 para os últimos detalhes

Carrinho Pronto!

E ASSIM FICOU NOSSO CARRINHO!

Materiais Usados !

19 Palitos de sorvete fino

1 Estilete

1 Alicate

1 Mola

1 Bexiga

2 Rodas pretas grandes

2 Rodinhas pequenas 

1 Durex

1 Ferro para roda 

 1 Régua 

1 Cola para madeira 

1 Faca

Projeto carrinho de bexiga

Projeto: Rodinhas traseiras do teste 1, rodinhas da frente modificadas e parte superior mais leve feita com poucos matérias.

Projeto carrinho de bexiga

Teste 1 parte inferior: Rodinha traseira, trajetória concluída 3m por 90cm de largura.  

Ana Julia Bocco (L)
Vitor Macena
Marytsa Grillo
Estela Andrade
Bruno